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博文明理 厚德尚能

发布时间:2015年06月29日 发布部门:

——寄语宝鸡文理学院学子

校党委书记 校长

何谓大学?大学是以实施高等教育活动为特征的社会组织,是传承文化、知识创新的社会机构,承担着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大职能。大学是知识的殿堂,是开启智慧、探求真理、传播知识、弘扬文化的场所,是人类社会的思想库和精神发源地,是经济社会发展进步的加油站和助推器。

大学之所以为大学,在于大学有大师。我校的教授博士们,虽然与大师尚有距离,但同样有着大师的责任与使命,有着大师的执着与坚毅,有着大师的智慧与追求。正是他们身上这种“立心立命、严谨笃学、精心育人、敢为人先”的优秀品质,正是他们的人格魅力和渊博学识,才赢得了莘莘学子们的尊敬和爱戴。

大学之所以为大学,在于大学有大业。雅斯贝尔斯说:“大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的世界,是个体之间富有生命的交往,是学术勃发的世界。”正因如此,大学才是庄重、尊严、神圣、自律之地。学者们期待在这里潜心治学,以实现自己的学术追求和人生抱负;学子们期待在这里找到良师益友,孜孜求学,发奋成才,以实现自己的人生理想。

大学之所以为大学,在于大学有大度。大学囊括大典,海纳百川,“百花齐放,百家争鸣”,学术自由,唯真理至上。

大学之所以为大学,在于大学有大雅。大学崇尚科学,探求真知,追求真理,引领社会。正因如此,大学才显庄严而神圣,令人肃然起敬,使人心向往之。

北宋著名哲学家张载云:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的论述,被当时和后世知识分子作为人生价值追求。大学时代,当志存高远、仰望星空树立理想,更当脚踏实地、练就过硬本领。作为党委书记和校长,我们不能要求每位学生都优秀,但要求每位学生都能追求优秀、追求卓越。我们心目中理想的大学生:

应该是一位品德高尚、具有理想志向和强烈的历史使命感与社会责任感的学生;

应该是一位勤于学习、善于思考、基础扎实的学生;

应该是一位具有独到见解和思想、积极进取、具有创新意识和能力的学生;

应该是一位尊敬师长、团结同学、善于与人相处和合作,有着和谐人际关系的学生;

应该是一位热爱生活、意志坚强、诚实守信、遵纪守法、体格强健的学生。

简而言之,应该是一位“博文明理、厚德尚能”全面发展的学生。应该成为“品德优、基础实、素质高、能力强”的应用型人才,成为社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。

大学时代,是一个人学习的黄金时期,是人生新的起点和关键时期,是事业成功的奠基时期,是思想成熟的重要时期,对人的一生影响重要而深远。如何度过大学时代、做一名优秀的大学生?对于每一位文理学子来说,都是必须认真思考和用实践回答的问题。

学会做人。古人云:“一德立而百善从”。德行是才学的主人。我们希望文理学子做诚实守信、懂得感恩、人格健全之人;做心理健康、胸襟豁达、善于合作之人;做理想远大、敢为人先、奋发有为之人;做品德高尚、素质优良、能力较强之人;做热爱祖国、依法爱国、理性爱国之人;做有益于社会、无愧于时代之人。

学会学习。正如《第三次浪潮》的作者阿尔温·托夫勒所言:“未来社会的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。学会学习是通向知识经济时代的个人护照。”希望文理学子树立自主学习、终身学习、创新学习的现代学习理念,乐学、好学、善学、博学。从大一开始做好职业生涯规划。既注重夯实专业基础,学有专长,又注重提高综合素质,德智体美全面发展。

学会创新。“创新是一个民族进步的灵魂”。现代社会要求大学生具备终身学习能力、分析和解决问题的能力、实践能力、创新能力、就业竞争能力、社会适应能力、创业能力。这就要求我们必须学思结合、知行统一,增强素质,提高能力。

大学生活是美好的,也是短暂的。愿每一位文理学子珍惜时光、刻苦攻读,健康成长、发奋成才,诚实做人、踏实做事,成为社会发展的栋梁之才,以优异成绩报答父母、回报母校、报效祖国。今天你们以母校为荣,明天母校以你们为荣。

衷心祝愿:文理学子学业有成,前程似锦!我校事业辉煌,明天更加美好!

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